A Controladoria Geral do Município (CGM), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Sedu)  realizou a capacitação dos estudantes participantes do Projeto Aluno Auditor. A ação foi realizada na última quinta-feira (21) e marcou início da etapa na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Irmã Dulce, em Parque Residencial Tubarão. 

A iniciativa está sendo executada com aproximadamente 100 estudantes dos 8º anos da unidade escolar e tem como principal objetivo estimular o protagonismo juvenil, a cidadania, a responsabilidade social e a compreensão sobre a importância da fiscalização cidadã.

O treinamento foi conduzido pelo auditor de controle externo Rodrigo Reis Lobo de Rezende, do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo (TCE-ES), que abordou a relevância da auditoria participativa, além de apresentar, de forma acessível e prática, ferramentas e conceitos que auxiliarão os jovens na realização das inspeções escolares.

Durante a atividade, os alunos puderam compreender como o acompanhamento, a observação crítica e a participação ativa contribuem para a melhoria dos espaços públicos. Na semana anterior, a equipe da CGM também havia capacitado os professores envolvidos no projeto, preparando o corpo docente para apoiar os estudantes durante as atividades.

A partir desta etapa formativa, os estudantes iniciarão auditorias em diferentes ambientes da escola, observando aspectos relacionados à estrutura, organização e utilização dos espaços. Após as vistorias, os próprios alunos irão discutir os problemas identificados e propor soluções de melhoria.

O Controlador-Geral da Serra, Marcelo Emiliano Ricas, destacou o impacto da ação na comunidade escolar. “O Projeto Aluno Auditor busca fortalecer o protagonismo estudantil e a compreensão sobre a importância do controle social, mostrando aos estudantes que eles também podem contribuir para a melhoria da escola por meio da observação, do diálogo e da construção de soluções”, pontuou.

O diretor de Contas de Governo, Henrique Moreschi, também ressaltou a importância da iniciativa. “É importante destacar que o projeto incentiva o cuidado com o patrimônio público e fortalece o sentimento de pertencimento dos alunos em relação ao ambiente escolar.”